Lek kan vara på allvar

Hej! Igår såg jag en intressant film på Kunskapskanalen som handlar om lekens betydelse och påverkan i klassrummet. Vad som sker på skolgården är viktigt. Vilka möjligheter har eleverna på sina skolgårdar? Vilka har de inte? Före, under och efter skoltid? Samhällspåverkan genom lek eller avsaknad av den? När leks det i vuxenlivet trots att det inte kallas lek? Behöver både barn och vuxna leka mer? Här finns filmen "Barndomens försvunna äventyr": http://urplay.se/161155
Lekande barn sprider glädje till sig själva och omgivningen. Jag tror att lek är värt att ta på allvar.

Windowfarms - En växande rörelse

Hej! Jag såg nyss en film som jag blev fascinerad av! Att samverka i att odla effektivt med de resurser man har i bostaden kan leda till att rörelsen växer från fröstadiet till något mycket större. Vid ett av mina fönster växer det basilika i en kruka och kanske kommer jag utöka odlingen till en farm. Närodlat kan vara hemodlat!

"Researchers have argued that to grow some of his own food is the most effective action an individual can take for environment, not only because of the food industry’s heavy carbon footprint but also because participating in agricultural production cultivates a valuable skill set around sustainability issues"

Källa och mer information: www.windowfarms.org/story

Vad säger du?